ЭксклюзивТатьянаБескаравайнаяФактический каждый четвертый мед- или фармколледж получил полный или частичный отказ в заключении о соответствии учебных программ новым требованиям о практической подготовке. Причина в более жестких требованиях к кадровому и материально-техническому оснащению, которые предъявляют к таким организациям с 1 марта 2026 года.
Фото: создано редакцией «МВ» с использованием технологий ИИ
Каждая четвертая образовательная организация, реализующая основные программы среднего профессионального медицинского и фармацевтического образования, получила полный или частичный отказ в заключении о соответствии этих программ новым требованиям законодательства о практической подготовке. Из 650 таких организаций в регионах более 500 получили заключения Росздравнадзора на все программы, 46 — на часть программ. Еще 107 не получили заключения, сообщила заместитель директора Департамента медицинского образования и кадровой политики в здравоохранении Минздрава РФ Ольга Тулупова на круглом столе о кадровом потенциале в здравоохранении в Совете Федерации 30 сентября, передает корреспондент «МВ».
В общее число — 650 организаций, реализующих такие программы, входят филиалы. Причиной отказов в заключении представитель Минздрава РФ назвала дополнительные требования к качеству профессионального образования, который предъявляет рост объемов подготовки.
На прошлой неделе заместитель руководителя Росздравнадзора Елена Шешко сообщила, что большая часть профильных учебных центров с ординатурой не смогла подтвердить соответствие кадров и оборудования новым требованиям законодательства. Положительные заключения регулятора получили 74 организации, из них только две частных.
Изменения связаны с масштабными обновлениями закона «Об образовании», которые были приняты в прошлом году и ограничили дистанционное обучение для мед- и фармспециалистов. В соответствии с поправками все учебные заведения должны были в срок до 1 сентября 2026 года получить заключения о соответствии на каждую программу профессиональной переподготовки и повышения квалификации, ординатуры и специалитета. Новый закон также обязал все образовательные заведения перейти на типовые дополнительные профессиональные программы вместо примерных. Инициаторы поправок объяснили ужесточение регулирования большим числом нарушений в этой сфере.
